Qu'est-ce que rosemary kennedy ?

Rosemary Kennedy était la troisième des neuf enfants de Joseph Kennedy Sr. et Rose Fitzgerald Kennedy. Née le 13 septembre 1918, Rosemary avait une déficience intellectuelle, ce qui posait des défis à sa famille.

Au début, Rosemary a fréquenté des écoles publiques régulières, mais ses difficultés d'apprentissage ont nécessité d'autres options. Ses parents ont alors pris la décision de la retirer de l'école traditionnelle et de l'envoyer dans un pensionnat spécialisé pour enfants déficients mentaux à l'âge de 11 ans.

Cependant, la situation de Rosemary s'est aggravée au fil des ans. À l'adolescence, elle a commencé à montrer des signes de troubles émotionnels et comportementaux. Cela a conduit ses parents à prendre une décision extrême en 1941 : elle a subi une lobotomie préfrontale, une intervention censée contrôler ses sautes d'humeur et son comportement.

Malheureusement, la lobotomie a eu des conséquences désastreuses sur la vie de Rosemary. Elle a perdu la capacité de parler et de s'occuper d'elle-même. Elle a été placée en institution, d'abord à la St. Coletta School for Exceptional Children dans le Wisconsin, puis à l'Institut Sainte-Cécile, à Rome, en Italie.

Dans les années 1960, Rosemary a été ramenée aux États-Unis et a été placée dans une autre institution, où elle a vécu jusqu'à sa mort en 2005. Sa condition et le traitement qu'elle a subi ont suscité des discussions et des controverses sur les droits des personnes handicapées et l'éthique des lobotomies.

La vie de Rosemary Kennedy est un exemple de la manière dont les personnes atteintes de handicap intellectuel ont été traitées dans le passé et soulignent l'importance de l'inclusion et du respect des droits de toutes les personnes, indépendamment de leurs capacités.